Matematizando na palavra bíblica

Acadêmica do Curso de Pedagogia

Rosana da Silva Bobsin

Matematizando na palavra bíblica tem por objetivo relacionar as histórias bíblicas com a Matemática junto a turma de catequese de crisma da comunidade de Morro Alto, município de Maquiné. Na contação de histórias bíblicas associadas a história da Matemática os estabeleceram relações com a matemática utilizada hoje por meio de jogos matemáticos. Cada catequizando, ao final de cada encontro registrava por escrito a experiência vivida. Entre os registros, destacaram este projeto como algo novo e diferente que permitiu construir conhecimentos matemáticos integrada a religião.

Brincadeiras

Acadêmica do curso de Pedagogia

Isabel Cristina de Souza

O ato de brincar é de grande valor na construção da personalidade da criança, por permitir que explore seu mundo interior e descubra os elementos externos em si, exercite a sociabilidade e adquira qualidades fundamentais para seu desenvolvimento físico, social e espiritual. Ao desenvolver o estágio na casa da Criança do município de Santo Antônio da Patrulha oportunizei momentos lúdicos com jogos e brincadeiras na tentativa de compreender como as crianças reagem diante das brincadeiras livres e nas brincadeiras com regras.

Brinquedoteca

Acadêmicas do Curso de Pedagogia

Cristiane da Silva Tolentino
Lisnéia da Rosa Martins
Maristela Fogaça Pereira
Micheli Natacha Corrêa

Neste estágio, realizado junto ao Supermercado Avenida no município de Xangri-lá, fizemos uma leitura diferenciada do ensinar e aprender com crianças de diferentes idades. No decorrer das atividades tivemos a oportunidade de observar as diferentes escolhas das crianças pelos brinquedos. Acreditamos que ao brincar de forma autônoma a criança imagina, cria e reinventa o mundo traduzindo sua maneira particular como sujeito atuante de uma realidade.

Aprender Inglês de forma divertida

Acadêmicas do Curso de Letras
Ana Carolina Ferri da Silva
Ana Luiza Rossoni da Silveira
Elisiana Van Wurmb
Micheli Carvalho Fabrício
Raquel de Souza

"A facilidade de aprender inglês de forma divertida" tem o objetivo de mostrar que a Língua Inglesa pode ser interessante e que desde muito cedo podemos começar a estudar esta língua. Alguns teóricos defendem que as crianças menores possuem a pronúncia mais parecida com um nativo da Língua Inglesa. Dada a importância do aprendizado de uma língua estrangeira nos dias atuais, em que a mídia privilegia sempre o que vem de fora, um dos objetivos deste projeto é incentivar o interesse pelo estudo desta língua junto as crianças que frequentam a Igreja Evangélica Assembléia de Deus, situada no Bairro Albatroz na cidade de Osório por meio de brincadeiras, jogos, músicas... estimulando o gosto por este idioma.

Dia D alegria

Acadêmicas do Curso de Pedagogia

Ana Lúcia Medeiros de Lima
Liára Aparecida Tatsch
Luciana Machado da Silva

Nossa proposta de trabalho ainda que tenha exigido do grupo um maior envolvimento na preparação e execução do projeto nos mostrou outras perspectivas de nossa profissão. O profissional da educação, a partir da perspectiva de que o conhecimento e a educação não se restringe ao ambiente escolar, ganha novos espaços para atuar. Sabendo que o lúdico e a criança caminham juntos, através da leitura de alguns teóricos, aproveitamos esse tema para compor a proposta do nosso estágio desenvolvido junto ao Supermercado Nacional situado no município de Imbé. As crianças que participaram do projeto foram contempladas com um espaço de recreação permeada pela idéia de aprender pelo prazer.

Construindo saberes através do brincar

Acadêmicas do Curso de Pedagogia

Alessandra S. Rodrigues
Fátima da Silva Osório
Magda E. P. da Rosa
Neusa Keli R. de Souza

Algumas pessoas podem acreditar que as crianças só aprendem em sala de aula ou em outros ambientes considerados formais. Com este trabalho constatamos que o espaço não escolar é fundamental para construção do conhecimento, a aprendizagem, o desenvolvimento cognitivo, a socialização e a construção contínua da identidade por meio de atividades lúdicas e espontâneas no ato de aprender junto as crianças da Vila Santa Luzia do município de Osório.