26 maio, 2010

Em debate

SALTO NO ESCURO ou POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO - assumir uma prática pedagógica fundamentada sob uma perspectiva teórica requer estudo aprofundado e um exercício reflexivo permanente sobre esta prática a luz da teoria. O que as escolas brasileiras têm ofertado aos professores a esse respeito? 

Um comentário:

Ana Paula disse...

As escolas brasileiras pouco ou nada têm ofertado aos professores a esse respeito, mas quem constitui a escola? Um grupo de professores, a maioria desinteressados e desqualificados por si próprios e alunos que lá estão por pura obrigação. O que falta é gente competente e qualificada nos cursos de graduação, gente que sabe o que quer e quais ideais a levaram escolher o curso. Estamos carentes de professores competentes e capacitados e como acadêmica do curso de pedagogia, afirmo que me sinto perdida no meio de tanta gente que naõ sabe a responsabilidade social de um educador, gente que nem ao menos se esforça para quebrar seus tabús e se auto (re)educar.